​機関誌『SNEジャーナル』

第14巻第1号

<巻頭言>
田中良三
 発達的困難を抱える子ども・青年への取り組みが「特別ニーズ教育」への道を拓く


<特 集>
田中良三
 発達的困難のある子どもの支援と職場・地域協働の学校(園)づくり
高橋智・生方歩未
 発達障害の本人調査からみた学校不適応の実態


<原著論文>
鈴木あかり・八幡ゆかり
 居住地校に在籍する重度・重複障害児の学校生活実態と課題
 ―母親へのインタビューのグラウンデッド・セオリー・アプローチ質的分析を通して―


<資 料>
奥住秀之・國分 充・橋本真規・北島善夫
 知的障害特別支援学校に通う高校生における卒業後の労働と余暇に対する意識
山本理絵・神田直子
 幼稚園・保育所における障害のある幼児に対応した支援体制の実態と課題
  ―巡回指導・相談の視点から―
児島陽子
 特別支援学校における学校図書館の現状と課題
 ―鳥取県内の実態調査を通して―
伊藤修毅
 特別支援学校高等部の在籍生徒拡大の実態について
 ―高等養護型特別支援学校を中心に―
小林 徹・熊井正之・奥住秀之・橋本真規
 特別支援教育への移行に関する特別支援学級担任教員の意識
 ―東京都多摩地区における質問紙調査から―

 
<報 告>
小野川文子・高橋智
 特別支援学校寄宿舎教育の現代的機能と役割
 ―養育困難のある重度重複障害児への生活教育実践から―

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