​日本特別ニーズ教育学会（SNE学会）

＜巻頭言＞
田中良三
　就学前と高等学校における特別な支援

＜特集＞
田中良三
　障害児保育から特別ニーズ保育へ

渡邉健治・大伴　潔・濱田豊彦・小笠原恵・田中　謙
　幼稚園・保育所における特別な支援について
    ―小1プロブレム、幼保小連携を踏まえて―

田部絢子・髙橋　智
　私立高校における特別支援教育の実態と課題

    ―全国私立高校悉皆調査から―

大竹みちよ・永吉輝美
　発達障害者の移行・就労継続に必要な支援
　―発達障害生徒が学ぶ「見晴台学園」の卒業生追跡調査から―

＜原著＞
堀口真理子
　算数障害と算数困難の識別に関する基礎的研究
　―カットオフポイントを用いたMLDとLAの比較検討を通して―

狗巻修司
　自閉症幼児の他者理解の発達と保育者とのやりとりの変化
　―共同注意行動の出現と発達に注目して―

＜資料＞
加瀬　進
　スウェーデンの〈リソース学校〉と〈分離的統合〉に関する予備的研究
　―我が国への示唆と今後の研究課題を中心に―

石川衣紀・髙橋　智
　戦前における鈴木治太郎の「優秀智能児」研究と「適能教育」論

＜報告＞
小林　徹・熊井正之・奥住秀之
　東京都多摩地区における小・中学校特別支援学級の施設設備および備品等配置の差異

垂髪あかり
　絵本の読み聞かせによるある重度・重複障害児の「笑顔」獲得過程とコミュニケーション ―質的分析法による検討―

樫木暢子
　高等部生徒の生活の広がりを目指す訪問教育
　―校内組織や医療、福祉など専門機関との連携の実践―

＜書評＞
新井英靖 
　千賀　愛著『デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム』

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