​機関誌『SNEジャーナル』

第15巻第1号

<巻頭言>
田中良三
 就学前と高等学校における特別な支援


<特 集>
田中良三
 障害児保育から特別ニーズ保育へ
渡邉健治・大伴潔・濱田豊彦・小笠原恵・田中謙
 幼稚園・保育所における特別な支援について
    ―小1プロブレム、幼保小連携を踏まえて―
田部絢子・高橋智
 私立高校における特別支援教育の実態と課題

    ―全国私立高校悉皆調査から―
大竹みちよ・永吉輝美
 発達障害者の移行・就労継続に必要な支援
 ―発達障害生徒が学ぶ「見晴台学園」の卒業生追跡調査から―


<原著論文>
堀口真理子
 算数障害と算数困難の識別に関する基礎的研究
 ―カットオフポイントを用いたMLDとLAの比較検討を通して―
狗巻修司
 自閉症幼児の他者理解の発達と保育者とのやりとりの変化
 ―共同注意行動の出現と発達に注目して―


<資 料>
加瀬進
 スウェーデンの〈リソース学校〉と〈分離的統合〉に関する予備的研究
 ―我が国への示唆と今後の研究課題を中心に―
石川衣紀・高橋智
 戦前における鈴木治太郎の「優秀智能児」研究と「適能教育」論


<報 告>
小林徹・熊井正之・奥住秀之
 東京都多摩地区における小・中学校特別支援学級の施設設備および備品等配置の差異
垂髪あかり
 絵本の読み聞かせによるある重度・重複障害児の「笑顔」獲得過程とコミュニケーション ―質的分析法による検討―
樫木暢子
 高等部生徒の生活の広がりを目指す訪問教育
 ―校内組織や医療、福祉など専門機関との連携の実践―


<書 評>
新井英靖 
 千賀愛著『デューイ教育学と特別な教育的配慮のパラダイム』

© 2017 Japanese Society for Special Needs Education