中間集会

2026年　6月28日（日）9：30～16：15

• 会員　 1,500 円
• 非会員　 1,500 円
• 学部学生・高校生・中学生　無料
• 「若手チャレンジ研究会」発表者　1,500円

Peatixよりお申込みください

https://snechukanakita2026.peatix.com

※「若手チャレンジ研究会」（発表者）は別途Googleフォームにてお申込みいただきます。
※中学生・高校生の方は、総務委員会企画「Project for Next SNE Researcher」の専用Googleフォームよりお申込みください。
いずれも下記に記載している詳細か、または第一次案内（PDF）をご確認ください。

秋田大学（〒010-8502 秋田県秋田市手形学園町１−１）

3号館　60周年記念ホール（3-145）

共催　秋田大学教育文化学部
後援　秋田県教育委員会、秋田市教育委員会

準備委員会
委員長　　藤井慶博（秋田大学教育文化学部）
委員　　　能田昴（秋田大学教育文化学部）

新幹線：東京駅→秋田駅 秋田新幹線「こまち」（約 4 時間）。
　　　　秋田駅から徒歩約 20 分、バス利用で約 8 分。
航空機：羽田空港→秋田空港 JAL・ANA（約 1 時間）
　　　　大阪（伊丹）空港→秋田空港 JAL・ANA（約 1 時間 15 分）
　　　　秋田空港からはリムジンバスで JR 秋田駅まで約 40 分。
※大学構内に学外者向けの駐車場がございませんので、公共交通機関をご利用ください。

9:00～ 受付開始
9:30～9:45 オープニングセッション
9:45～11:45 準備委員会企画シンポジウム
11:45～12:15 中高生招待企画説明
12:30～13:30 ランチセッション・研究委員会主催「若手チャレンジ研究会」
13:30～16:00 学会理事会研究委員会企画 課題研究 「『戦争・核・平和』と特別ニーズ教育」
16：00～16：15 クロージングセッション

「人口減少時代における特別支援教育の課題―秋田発・病弱教育の実践から考える―」

　日本全国で最も少子高齢化・人口減少が進行する秋田県が直面する課題は、秋田だけのものではありません。教員不足、専門家の偏在、リソースの制約、広域をカバーする支援体制の構築――これらは今後、日本全体の特別支援教育が直面する課題の「先取り」です。
　本シンポジウムでは、秋田県における病弱教育の実践を具体的な事例として取り上げます。病弱教育サポートセンター☆きらりの活動、ICTを活用した地域連携の実践、医療との協働を通じて、人口減少社会における特別支援教育の可能性と課題を検討します。病弱教育という一領域の問題にとどまらず、限られた資源のなかで特別なニーズを有する子どもの学びをどう保障するかという、特別支援教育全体に共通する問いとして議論を深めたいと思います。
　人口減少は「危機」であると同時に、従来の枠組みを超えた新しい教育のあり方を模索する「機会」でもあります。人口減少「先進地」である秋田の取り組みを、全国の関係者と共有し、これからの特別支援教育のあり方を議論したいと考えています。

シンポジスト
・藤井慶博（秋田大学教育文化学部）：ICTを活用した病気療養児等の学習支援・社会教育施設体験・生涯学習事業の取り組み
・藤井奈緒子（秋田県立秋田きらり支援学校）：病弱教育サポートセンター☆きらりにおける広域支援体制の実践と課題
・豊野美幸（秋田県立医療療育センター副センター長・小児科）：人口減少社会における教育と医療の協働について

「『戦争・核・平和』と特別ニーズ教育」

　　　　　　　　　企画・進行　髙橋智（東海学院大学／理事・研究委員長）

企画趣旨
　現在進行形のロシアによるウクライナ侵攻、ガザにおける人道危機、アメリカによるイラン侵攻に象徴される現代の戦争・武力紛争は、子どもを直接的・間接的に巻き込み、生命の危機のみならず、住居・食料・医療といった基礎的生活条件の喪失、学校教育の中断、心理的外傷や発達機会の剥奪等に伴う発達困難・リスクをもたらしています。
　障害・疾病等の特別なニーズを有する子どもにとって、戦争・紛争下の激烈な環境変化は一層深刻な影響を及ぼします。しかし、「『戦争・核・平和』と特別ニーズ教育」の検討はほとんど未着手の課題です。第11期理事会では、子どもの「いのち・生存・生活・学習・発達」を脅かす人類最大の危機でもある「戦争・核・平和」問題に特別ニーズ教育の視点から正面から向き合うべく、第1年次の課題研究テーマとして本テーマを設定しました。
　本課題研究は、2026年10月の第32回研究大会（長崎大学・鎮西学院大学共催）における課題研究、『SNEジャーナル』第32巻特集と連動しています。中間集会では「戦争・核・平和」と特別ニーズ教育研究の視点と方法に関する報告、および核実験被害と子どもの発達困難に関する具体的事例の報告を行い、議論を深めます。

報告
能田昴（秋田大学）：「戦争・核・平和」と特別ニーズ教育研究の視点と方法
平林今日子（京都大学）：疾患・障害を有する子どもの核実験被害―カザフスタン・セミパラチンスクを事例に―

特別ニーズ教育学会は設立30年を超え、研究・実践コミュニティとしてさらなる発展が求められています。本企画では、特別ニーズ教育研究に関心のある中学生・高校生を2026年度中間集会（秋田大学）に招待し、研究者・実践者との交流を通じて特別ニーズ教育研究の魅力を感じていただく機会を設けます。当日は中間集会の全プログラムに参加いただけるほか、ランチ時間には交流会（20分程度）も予定しています。参加者には参加証を発行します。

◇参加費　無料（引率保護者も無料）

◇参加条件　事前申し込み（下記フォームより）

◇申し込み締切　2026年6月14日（日）17:00

◇申し込みフォーム　https://forms.gle/UdSio91AztQB9n7N9

◇問い合わせ　田中謙（日本大学）　tanaka.ken@nihon-u.ac.jp

※参加に係る交通費・宿泊費は参加者側のご負担となります。

学会理事会研究委員会「若手チャレンジ研究会」担当理事　
武井哲郎（立命館大学）・赤木和重（神戸大学）

　大学学部・特別専攻科・教職大学院・大学院修士課程の学生を対象に、卒業論文・修了論文・課題研究・修士論文等の研究デザイン（研究経過）に関する発表を募集します。通常の研究発表は研究大会の「自由研究発表」にお申込みください。発表資格は本学会会員であることですが、大学学部・特別専攻科学生に限り、非会員の方でも応募できます。なお、個人研究としての発表となりますので、指導教員が連名となる必要はございません。

◇発表申し込みについて

　発表を希望する方は、Peatixサイトより中間集会参加申し込みの手続きをした上で、5月1日（金）までに、以下の若手チャレンジ研究会用の参加申し込みGoogleフォームよりお申込みください。発表者には、「A4サイズ2ページの発表抄録」（5月22日（金）締切）を求めます。提出方法等の詳細は、発表申し込みをされた方に別途お知らせいたします。

＊若手チャレンジ研究会申し込みGoogleフォーム
⇒定員3名に達しましたので申し込みを締め切りました。お申込みいただき有難うございました。

https://forms.gle/6dQx1Warai3LZyBJ7

◇人数　発表者は3名（最大3名まで）を予定しています。

◇発表について

　発表時間は各々10分、その後のコメンテーターからのコメント・質疑応答が8分、計18分です。各発表のタイトル・内容に合わせて、内容や当該研究方法に詳しいコメンテーターより助言を受けることができます。

　適切なコメントを受けるために、当日資料を6月12日（金）までに提出を求めます。提出方法等の詳細は、発表申し込みをされた方に別途お知らせいたします。発表抄録の提出、発表、質疑応答の完了をもって、発表の成立といたします。発表の際にパワーポイントを使用される方はパソコンをご持参ください。プロジェクターとの接続端子はHDMI端子となりますのでご注意ください。発表当日、資料を配布される方は40部の持参をお願いします。

◇時間・発表者数（予定）

12：30～12：32　挨拶、若手チャレンジ研究会の趣旨説明等（座長）

12：32～12：50　発表（１）

12：51～13：09　発表（２）

13：10～13：28　発表（３）

※発表者数に応じてスケジュールは変更となる場合があります。