​機関誌『SNEジャーナル』

第5巻第1号

<特 集>
窪島務
 特別なニーズ教育(SNE)から見た教育・学力問題
鈴木庸裕
 通常学校における学級・授業の転換と特別なニーズ教育
依田十久子
 LDの捉え方と治療教育の目的


<原著論文>
新井英靖
 イギリスの「学習困難児」問題への教育的トリートメントに関する一研究
是永かな子・高橋智
 スウェーデンにおける統一学校構想と補助学級(学校)の改革
篠原真由美・八幡ゆかり
 小学校における障害理解教育の実践的研究
服部敬子・別府悦子
 中学生の自己概念に関する発展的理解の試み
松田千都
 対人関係に難しさをもつ発達遅滞児の他者認識の発達と療育


<資 料>
南舘こずえ
 障害をもつ子どもの親たちが抱える「ディレンマ・オブ・ディファレンス」
高村法保
 肢体不自由養護学校高等部卒業生の生活実態


<海外動向>
ベンクト・パーション
 スウェーデンにおけるSpecial Education
カリン・ゴッグ
 スイスの教育制度と学習困難な子どもたち


<研究動向>
加瀬進
 SNE学会における研究動向(1995-1999)と課題
高橋智・前田博行・猪狩恵美子・是永かな子・千賀愛
 特別ニーズ教育研究の動向

© 2017 Japanese Society for Special Needs Education